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英语和历史都应该是学生的必学科目,都极其重要,这两者不是选择题。英语让学生看到更

英语和历史都应该是学生的必学科目,都极其重要,这两者不是选择题。英语让学生看到更广阔的世界,了解其他国家的文化,语言不仅限于交流沟通的功能性,它有更宽广的意义,尤其对于中国这样一个古老的国家,历史上有过闭关锁国,让新一代看到外面的世界,有更多的思考,有非比寻常的意义。

中国英语学习,包括中国语文学习的问题在于,是不是需要改进一下语言学习的方式,语言不是数理化,不是那种掰开、拆解,让原本特别生动活泼的语言变得特别苍白、僵硬,失去了语言本身的美。

历史,对于一个民族而言,是一门关于主体存在感、自我体察的学科,让国民知道从何处来,当下应该怎么做,未来去往何处,不懂历史,即不懂未来。

所以,不仅是英语、历史、中国传统文化、哲学、地理等等等,对于学生的全面素质培养,都非常重要。

一个族群的进步,一个社会的发展,要培养知识架构全面、阳光进取的下一代,对教育本质的理解,对教育内容的理解,对教育者素质的要求,是值得教育界和整个社会思考的重要问题……

评论列表

辩证法更爱真理
辩证法更爱真理 2
2026-09-09 09:02
❌数学超越公理是骗术:数学是语言推理比较表达功能的子集,是应用公理的思维演绎,数学与逻辑演绎从本体/公理出发才有确定性/有效性。数学服从自然,不是自然服从数学。牛顿定义自然哲学公理为数学原理。物理观测现象,辩证归纳抽象不变现象形而上学/本体(概念符号公理pi.1,马,1+1=2等),发现了数学。三维空间是不证自明无法证明的普遍抽象公理,欧式几何与非欧几何公设都是符合经验的公理,彼此并无矛盾,黎曼几何搞了一个多余有害的“平面”定义,破坏了认知确定性/唯一必要。骗子的4维房子比蚁巢更高明吗?绝对均匀连续时空是抽象不变现象/真理,可无限细分比较叠加/微积分。❌数学超越公理/二分法诠释相对运动现象追不上芝诺乌龟,是骗术。数学解释光电效应,质量,相对时空,光速不变,波论场论,量子鬼学,,,数学超越公理/冒充物理,都是骗术。数学能量与相对位置(势能)/相对运动(动能)有关吗?假说相对论推导原理?当然是骗术。…应对第六次地球生物大灭绝不可能依靠经验,需要理论/真理,祸害了一切真理的悖论斯坦当然是最危险的人类公敌。…学英语洋为中用当然是好事,鼓噪数学超越公理是崇洋媚外/洋骗术。