英语，要不要取消主科地位？逛了一圈发现都忽视了一个重要线索……

1、不是英语的问题，是所有学科的问题。

大家想过没有？是我们的所有学科都有问题，学到的东西与社会需要的东西脱离了，大量的应届毕业生在找工作的过程中才会困难重重。

读书的标准是把我们所有人都培养为科学家，大量的理论学术性质的内容，与生活是脱离的。举个常见的例子，上次有个博主拍视频说他每次卖的蔬菜都用一氧化二氢冲洗过，大量的人很生气……

是哪里出问题了吗？如果在化学课本上面，你说一氧化二氢都知道是水，但是在生活里面你说它就容易被误解为人人喊打添加剂。包括很多食品问题，也是源自大家对基本化学的误解，这些为什么在平时学校的时候不解释清楚？

2、教育，只是筛选大家的学习能力。

如果从筛选的角度讲，所有学科又合理了，一个人的是不是很牛，只需要从2个角度判断，读书的时候能不能成绩好，毕业后能不能赚到钱，像孙宇晨就属于很牛的人，包括梁文峰他们……

一个人的学习能力，也是一个人综合能力的体现，自律、执着、悟性、身体健康、生理机制等因素的共同影响，一个学习成绩都差的人，不要说个例，整体是比较没有用的。

总是听有些家长说，自己的孩子只是成绩不好，其他方面都很强。不想打击大家，你孩子所谓其他方面强的地方，其他成绩好的孩子随便花点心思都能超越你的孩子。

3、如果，高考是考查游戏竞争水平。

大家想过没有，高考无论是考什么，英语、数学、化学等等，无论哪科放在主科都行，985筛选出来的还是这些学生，没有发现考上985的整体情况下，所有学科都优秀，别人成绩最差的那门课，在普通人的面前都是高分。

所谓的偏科，只是相对他的其他科目成绩，20年前确实有英语学习环境落后导致偏科的情况，现在英语的学习环境一样，如果还学不好英语就是自身问题了。

假如高考是考查玩游戏的能力，985的筛选出来的还是这些学生，这件事情不以谁的意志为转移。也是，为什么大企业招员工看学历的原因，他们哪方面都强……


所以，其实无论怎么改，人才还是人才，庸才也不会因为改变而逆袭。以前考八股文的时代，那些状元、进士也是筛选出来的精英。不说以前，目前编制考试不考英语筛选出来的还是那些优秀的人才……