曹德旺今年又搞了个大动作。别的大学扩招是盖楼、圈地、抢生源，福耀科技大学倒好，招生名额从50涨到100，就增加了50个人，还挑着省份挖人。

5月20日招生计划一发布，全网都看傻了。

2026年福耀科大拟面向福建、河南、湖南、江西、广西、山西、甘肃、贵州8个省区，总共就招100个本科生。福建20人、河南18人、湖南13人、江西13人、广西9人、山西9人、甘肃9人、贵州9人。

8个省分100个名额，最少的省份只有9个指标。

别的大学扩招是按千算的，福耀科大按个位数算。这叫扩招？这叫精挑细选。

更绝的是选科要求——物理、化学必选。直接把文科生挡在门外。曹德旺要的不是“全面”，他要的是“对口”。

外界第一眼看到这份招生表，第一反应大多是疑惑，一所硬件配套齐全，规划能够容纳一万多名学生的大学，明明有足够校舍，为什么不愿意放开规模多招学生。

市面上绝大多数高校，扩招的逻辑很直白，名额越多，生源选择空间更大，办学经费也能跟着上涨，不少学校一届本科新生动辄数千人，已经是国内高等教育的常态。

福耀科大完全跳出这套玩法，去年首届只录取 50 名学生，今年名义上扩招一倍，实际总规模依旧少得可怜，还特意新增山西、甘肃、贵州三个中西部省份投放名额，没有把名额集中放在高考竞争压力小的地区。

这份招生计划背后，藏着这所学校从创办之初就定下来的办学思路。

曹德旺投身办学，并不是想简单复制一所普通综合大学，他在实业打拼多年，真切感受到产业一线很难找到理论功底扎实，同时动手实践能力过硬的工科人才，企业招人常常面临高校所学和产业实际脱节的窘境，创办福耀科大，就是想试着弥合这份人才缺口。

所以从招生门槛上就卡死基础学科，物理加化学是现代工科绕不开的两门基础，机器人、新材料、智能车辆这些学校重点布局的方向，全都离不开这两门学科打底，缺少这部分知识储备，后续专业学习会很难跟上进度，学校干脆直接设置硬性门槛，不做折中妥协。

名额分配上也能看出考量，福建作为学校所在地拿到最多 20 个名额，河南紧随其后有 18 个，剩下省份名额递减，中西部多个人口大省拿到入场机会，却每个省份只有寥寥数个报考机会，落到省内，竞争激烈程度可想而知。

回看去年的录取结果，首届 50 名考生的投档分数普遍对标国内 985 院校，今年名额翻倍，可分到每个省份依旧稀缺，并不会因此降低生源筛选标准。

很多普通高校扩招之后，大班上课、几百人共用实验室是常态，导师很难顾及到每一个学生。

福耀科大采用的是小班精英培养模式，每一名学生都配有学术导师和产业导师，既要学习书本理论，也要接触企业真实研发项目。

实验室设备可以向本科生开放使用，学校要给学生做个性化成长规划，如果招生数量暴涨，这套高成本的培养模式就很难维持住质量。

学校负责人也曾公开表态，如果没办法为学生做好专属培养规划，宁可少招学生，不能为了填满校园就放开招生规模金羊网。

当然，这样的模式也存在争议。物理化学必选，直接把大批文科生排除在外，即便是理科生，也只有极少数高分考生能够抢到这一百张入场券。

有人觉得这样办学过于小众，能惠及的学生太少，算不上普惠教育；也有人认为，国内不缺大规模综合性院校，恰恰缺少瞄准产业需求，小而精深耕工科的试验田，教育本身本就该有不同的探索路径。

福耀科大做的更像是一场高等教育实验。砸下巨额资金，不以盈利为目的，用极少招生名额，堆砌顶配师资与科研资源，试图批量打磨适配实业发展的工科人才。只是实验能不能完全达到预期，现在还没有完整答案。

一百个名额撒到八个省份，能筛选出多少真正愿意扎根硬核工科、愿意沉下心搞技术的年轻人，未来这批学生走出校园，能不能兑现办学最初的设想，交出让产业满意的答卷，所有人都还在观望。

放到整个高考大环境来看，千万考生挤独木桥，大部分人追逐综合类名校的名头，福耀科大却走出一条反向道路。

它告诉大家，大学发展不一定非要比拼校园多大、学生多少，找准定位，守住培养质量，同样是一种出路。

但也难免引人思考，这种烧钱、高门槛的小而精模式，究竟只能作为少数人的机遇，还是未来国内高等教育可以借鉴的方向？欢迎说说你的看法。