很多地区禁止携带手机等电子产品进校，包括智能手表。网络发展到如今，智能端的短视频对未成年人头脑发育，对他们专注力、意志力和兴趣的剥夺都是有目共睹的，属于一个比较明确的大众结论。只不过对一部分家庭来说，因为父母能够善加教导，孩子也有比较强的自我管理能力，网络和智能端更像是工具，显现出自身优势。对山区和乡镇无法接触到更好教育资源的家庭来说，如果能善加利用网络，也能给孩子提供更多的教育资源，但这几乎是很困难的，因为比起网络带来的那点利，它的弊首先就如洪水席卷。孩子一旦沉迷网络和游戏，哪怕是天纵奇才，也很容易在儿时就荒废掉。而且你会发现，越是山区乡镇，留守儿童越是容易沉迷手机。现状早就已经是手机易得，书籍难求。从这点来看，禁止智能产品进校园，才是社会和学校对绝大多数未成年人的保护。