教育局其用心挖苦，挖错了地方，让人心寒，且不寒而栗！
四川凉山州雷波县“教师耻辱合影”事件引发了社会的广泛关注。
2026年8月26日，四川省凉山州雷波县召开了2026年秋季教育行政会。在会议期间，当地教育主管部门作出了一项极具争议的安排：将所带班级期末考试平均分偏低的教师分批叫上主席台，站在印有“耻辱”大字的大屏幕前进行集体合影。
具体标准为：初中学生期末均分15分以下的任课教师，以及小学学生期末均分30分以下的任课教师。这一公开“示众”的做法随后被照片流出，迅速在网络上引发轩然大波。
照片曝光后，凉山州教育局及雷波县相关部门迅速介入。凉山州教育局核实了网传照片的真实性，并表示州级层面事前并不知情，也不允许此类做法，随后迅速派出联合调查组进驻雷波县，彻查该环节的策划者与决策责任人。
8月28日晚，雷波县人民政府正式发布《致歉声明》。声明中承认，此次会议中出现的不尊重教师的做法是错误的，给与会教师带来了严重的心理伤害，并造成了不良社会影响。官方表示深感内疚、深刻反思，诚恳接受批评，并承诺将依据调查结果依法依规严肃处理相关人员，以实际行动维护师道尊严。
此次事件引发了主流媒体和公众的强烈批评，争议焦点主要集中在以下几个方面：
1. 违背教育规律与法律：将学生成绩简单归咎于教师，并采用公开羞辱的方式施压，不仅违背了教育管理原则，更涉嫌侵犯教师的人格尊严，违反了《教师法》等相关规定。
2. 无视山区教育客观困境：雷波县曾是深度贫困地区，留守儿童多，家庭教育缺位，学生基础薄弱。班级平均分低是生源、家庭、资源等多重因素叠加的系统性问题，不能简单粗暴地让一线教师背锅。
3. 管理手段简单粗暴：教育评价应多元化，落后教师需要的是教研帮扶与精准指导，而非当众羞辱。这种“羞辱式激励”不仅无法提升教学质量，反而会挫伤乡村教师的积极性，损害整个教育生态。