浙江一小学入学要求填父亲学历工作 这则新闻里最刺眼的不是“填报”，而是那句“分班后逐一核查”——原来分班的潜规则，就藏在父亲毕业证书的照片里。

学校说只是统计，可统计为什么要“逐一核查”？核查完的分班，到底是按孩子，还是按“家底”？当教育资源的分配，从孩子的能力变成父母的履历，那张录取通知书还纯粹吗？

好在舆论发酵后校方紧急叫停，但“叫停”不是终点。我们更关心的是：已经上传的信息是否彻底删除？这样的“家底普查”在多少学校是心照不宣的惯例？

教育公平的起点，从来不是筛选，而是平等地看见每一个孩子。把“父亲学历”写进分班前提的那支笔，该放下了。