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8月24日,喻国明老师在《文化与传播》杂志公众号上发表了约1.4万字论文《从“情

8月24日,喻国明老师在《文化与传播》杂志公众号上发表了约1.4万字论文《从“情绪容器”到“民意雷达”:情绪共振、算法共谋与关系赋权——基于<牛来>现象的传播学考察》。

在接受中国新闻周刊采访时,他复盘了创作的四个阶段:沉浸观察——结构梳理——理论溯源——落笔成文。这正是我们从新传视角分析热点案例的基本思路,包括新闻评论的写作也是一样,第一步一定是充分洞察、详细了解,搞清楚事情的前因后果和来龙去脉,才能写出有深度、有思想的观点。

正如喻国明老师所说,「一个研究者之所以能“迅速”抓住一个现象,是因为其理论工具箱里早已备好了相应的工具。」这其实就是我们经常说的「输入」与「输出」的关系,有些同学很着急练题,心态可以理解,但是要先看看自己的工具箱有没有准备好。当输入足够充分的时候,输出就是水到渠成的事儿。