一、 关于学习

最重要的是培养自主学习的习惯和能力。授之以鱼不如授之以渔。
学生有自主学习的习惯和能力，就能更好地掌握知识以应对考试。

自主学习的特征
1.学会制定可操作的学习目标和学习计划
2.掌握有效的阅读方法提取书本中信息
①学会做好“标"“增”“注”
②重视课本中的插图
3.积极思考、提出质疑
4.积极参与小组的讨论，善于同他人沟通
5.学会合理筛选网络资源加以利用
6.学会总结归纳，整理笔记
7.学会合理归因，整理错题

一位同学如果没有自主学习的习惯和能力，只学老师教的，只做老师布置的作业而且也不触类旁通，不总结反思，那么在上新课的时候可能考试成绩差距不会很大，到初三复习尤其是下半学期总复习时肯定会差距越来越大。
因为在总复习时，老师上课讲的、课后布置的作业往往是针对班级大多数同学的共性问题，而某个同学的具体问题是不一定能涉及到的。如果这个同学自己不去问老师、不去和同学交流、不会总结反思整理错题，那么这个知识漏洞可能永远不能补上，相比其他同学考试进步慢，排名上就会后退。

对于初三的同学来说要做到上述七点要求有点高，可以先懂得这么一个道理，然后有意识地在某一点或几点上尝试慢慢做起来。变被动学习为主动学习，掌握了自主学习的方法后学习就会越来越主动，不会有被老师“拖着走”的感觉，学习的自信心也会越来越强，尤其到初三总复习的时候，不会被淹没在题海中。

二、关于考试

考试是竞技比赛，和体育比赛一样，受天时、地利、人和、身体状况、试卷情况、心理等因素的影响，要在短时间里完成的，所以绝大多数同学是不能发挥出平时水平的，偶尔有几次发挥失常是很正常的情况。只有认识到这一点，才能不背包袱轻装上阵，才能更好地发挥自己水平。

考前焦虑睡不着、考试紧张都是正常的生理现象，适当的紧张其实也是有利于发挥水平的。
每门考试结束后不要和同学对答案讨论考试的情况，这点很重要，否则会影响下一场考试。试卷难别人也一样难，分数低但排名不一定低，要尽快忘记上一场考试，身心及时切入到下一场考试中。

考试其实就是在规定的时间里把会做的题目找出来做好做对，把该拿的分数拿到手，这块上要舍得花时间，把不会做的题目也准确找出来，猜一个答案，这一块上尽量少花时间。
会做的题目少花时间快点做，把宝贵的时间花在自己不会做的难题上，这个策略是不对的。