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秦岭笑谈 【杏坛承薪火,躬身传师道】公益各地非遗来串门2026年暑假社会实践20

秦岭笑谈 【杏坛承薪火,躬身传师道】公益各地非遗来串门2026年暑假社会实践2026年7月,曲阜师范大学“杏坛承薪火”实践团走进中国教师博物馆,开展为期一个多月的志愿讲解与传统文化体验服务。队员们每天轮班驻守展厅,为游客、师生讲述教育文物背后的师道故事,同时在体验区开设拓印、茶道、汉服三项传统文化体验活动,让参观者在动手实践中感受中华优秀传统文化的温度与魅力。志愿讲解是实践团最日常也最用心的内容。队员们提前查阅大量资料,深入了解每件展品的来源、年代和历史背景。从孔子讲学图到历代教具教材,从名师手稿到教育典籍,大家在展厅里反复练习讲解,力求用通俗生动的语言把文物背后的故事讲清楚。讲解过程中,队员们不光介绍展品本身,还会结合游客的年龄和身份调整表达方式——面对小朋友多用提问互动,面对教师群体则多聊教育理念的演变。这样的讲解不仅帮助游客深入了解教育发展历程,也让队员们自己对师道精神有了更真切的体悟,逐步加深了对教育本质和教师职业的理解。拓印体验是实践团人气最高的活动。队员们备好瓦当、石碑拓片、宣纸、墨包和棕刷,带参与者一步步完成上墨、铺纸、捶拓的全过程。上墨讲究均匀,铺纸要平整无褶,捶拓力度不能太重也不能太轻。起初孩子们手法生疏,不是墨色太深糊成一片,就是力道太浅印不出来,队员们在旁边逐个调整手势和力度,鼓励他们多试几次。有位小男孩连拓三次都不满意,队员蹲在一旁陪他调整手法,最终拓出清晰的“长乐未央”图案,孩子举着作品满场展示,逢人就说“这是我做的”。通过拓印,参与者不仅收获了一件亲手完成的作品,更在耐心操作中体会到传统技艺的精妙与不易。茶道体验中,队员们摆开盖碗、公道杯、品茗杯、茶则等器具,从温杯洁具开始,逐步演示投茶、注水、浸润、出汤、分茶的全过程,同时解释每道程序的用意。游客和师生们围坐茶席前先观看再上手操作,队员们在旁逐个指导手腕力度和出汤角度。奉茶环节,队员们教大家行拱手礼和奉茶礼。汉服体验区,队员们帮游客试穿交领襦裙和直裾深衣,教行揖礼,让更多人了解传统服饰的讲究与美感。连日来的实践让队员们深刻认识到,文化传承不必是宏大的叙事,它可以具体到每一次俯身指导、每一句细致解答、每一回耐心演示。青年人的文化担当,就藏在这些日复一日的躬身服务里。未来,实践团将继续坚守这份初心,在志愿讲解与传统文化传播中让“杏坛承薪火”化为具体的行动,让师道精神与文化自信在更多人心中生根发芽。