秦岭笑谈 曲阜师范大学计算机学院 “正音弘语，国情深研”实践队以语为桥察民情，以技赋能践初心曲阜师范大学暑假社会实践青春三下乡2026大学生暑期社会实践三下乡 普通话是沟通城乡、凝聚文化的重要桥梁，读懂基层国情是青年成长的必修课。为落实通用语言文字推广普及工作，深化青年学生国情教育，曲阜师范大学计算机学院组建 “正音弘语，国情深研” 实践队，在指导老师董兆安统筹带领下，赴周边乡镇开展集语言推广、数字助老、国情调研于一体的综合社会实践活动，以计算机专业特色赋能基层文化建设，在实地走访中读懂乡村发展实情。实践前期，全队召开线上筹备会议，明确 “正音弘语，国情深研” 核心实践主题，结合计算机专业特色规划活动方案：一方面聚焦普通话推广，消除方言沟通壁垒，传承中华语言文脉；另一方面下沉基层一线，调研乡村文化、教育、民生发展现状，深化青年国情认知。队员分工协作，运用 PS、视频剪辑等专业技能制作系列科普物料，包含方言与普通话对照手册、汉字规范科普短视频、线上语音纠音操作指南，为线下志愿服务做好充足数字化储备。抵达实践地点后，实践队联动当地村委会、中心小学搭建实践阵地。面向在校中小学生，队员开设趣味普通话课堂，通过诗词朗诵比赛、绕口令小游戏、经典国学诵读等形式激发孩子学习标准汉语的兴趣，纠正孩童日常方言发音习惯，引导青少年从小树立规范用语意识。针对社区老年群体，队员开展一对一 “数字 + 正音” 帮扶服务，许多老年人不会使用智能手机线上学习，队员耐心演示普通话学习软件操作，借助录音功能帮助老人自查发音，解决老年人学习普通话的技术难题，收获居民一致好评。在语言服务之外，国情调研是本次实践的核心环节。队员走村入户，与村干部、村民、基层教师面对面交流，重点调研乡村通用语言普及程度、乡村文化活动开展情况、农村数字化文化服务供给等现实问题。走访中，队员了解到，通用语言普及能够拓宽村民就业渠道，方便农产品线上直播销售，拉近城乡沟通距离；但部分村庄存在语言推广常态化机制缺失、数字化文化资源下沉不足等现实困境。队员认真整理访谈记录，汇总调研数据，分析问题成因并初步提出数字化解决方案，计划形成详实调研成果提交相关单位。指导老师董兆安在实践现场与队员交流心得，他指出，计算机专业拥有得天独厚的数字技术优势，青年学子应当找准专业与社会需求的结合点，用技术助力文化传播，用脚步丈量国情民生。推广普通话不只是简单纠正发音，更是助力乡村振兴、促进文化认同、凝聚民族力量的重要工作，青年要主动扛起文化传承的责任。短短数日的基层实践，让全体队员收获满满。大家走出校园舒适圈，褪去学生稚气，真切体会到基层民生百态，深刻理解通用语言文字普及对于国家发展、乡村建设的重要意义。此次活动将专业实践、语言传播、国情教育有机融合，充分展现曲阜师范大学计算机学院学子知行合一的优良风貌。未来，“正音弘语，国情深研” 实践队将持续总结本次实践经验，常态化开展语言志愿服务与基层调研活动，持续以数字技术搭建语言沟通桥梁，持续深入基层洞察国情，用青年实干书写服务社会的青春答卷。撰稿人：周为凯“正音弘语，国情深研”实践队指导老师：董兆安