一个班40人，38篇“牛郎织女”作文长得一模一样，结尾还带着AI提示语。这已经不是“辅助”，是彻底的思维外包。一项追踪2.6万名中学生的研究显示，用AI写作业，短期分数涨18%，但半年后闭卷考成绩暴跌20%。我认为关键在于如何“驾驭”。有老师开始引导学生制定公约，把AI变成提问的“脚手架”而非代笔。封堵没用，得教会孩子与之共存。 发现小孩用AI写作文