孩子不认可某科老师导致该科学习成绩差，应该怎么应对？
孩子因为不喜欢某科老师，导致该学科成绩差。这种情况不少家长都遇到过。我接触的孩子，初三也好，初一也好，小学三四年级也好，都有这种情况。
是的，有孩子即使到了初三，仅仅因为不喜欢某科老师，导致其该科成绩明显比其他学科落后许多。
面对这种情况怎么办？
下策——不经了解，上来就讲大道理，说读书是为了自己，是为了将来，要理解老师。。。总之，放下情绪，尊重老师，好好学该学科；
中策——适当沟通，了解孩子为什么不喜欢该老师，然后，上大道理。。。放下情绪，尊重老师，好好学该学科；
上策——接纳孩子的情绪；

教育孩子的第一关键，就是：接纳孩子的情绪。
为什么？
哲学三大问：我是谁？我从哪里来？我到哪里去？
三个问题，都是从“我”开始——儒家王阳明说“心外无物”，禅宗六祖慧能说“非风动，非幡动，仁者心动。”
接纳孩子的情绪=肯定孩子=让孩子感受、认识“心中的那个我”
“我”，就是孩子成长的本源——他要认识他自己，才能懂得如何“保护”“灌溉”“施肥”这个“自己”“我”。

你否定孩子的这个“我”——情绪，那孩子就变成“本来无一物，何处惹尘埃？”。
你接纳了孩子的情绪，那孩子就慢慢会明白、做到“时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”

孩子不喜欢老师，导致学科成绩差，怎么办？
你照我这思路：
第一 沟通——以朋友的方式，交流，为什么不喜欢这个老师，这个老师有哪些具体举动让你讨厌？
样貌、声音、一些肢体语言、一些社交习惯、一些行为让孩子感受的三观。。。
无论是哪种，你都要先适当肯定：就像有人非常讨厌臭豆腐，但是有人就非常喜欢臭豆腐。我们不要急于否定谁，也不急于肯定谁。我们只是接受：每个人都有他自己的喜好。


第二 分析——老师、学习、“我”的喜好、“我”的学习、“我”的能力、“我”的未来之间的关系。
孩子讨厌老师导致学科成绩差，是因为孩子把讨厌老师=我用成绩差表达我的态度，这是孩子最无声的抗议。那么我们就要帮助孩子理清关系，不要做出这种“自损1000伤敌为0”的得不偿失的举动。
学科学习差=表明一个态度=拿自己的学习、能力、未来=老师教学履历上的一个数据
学习是学习，老师是老师，能力是能力，未来是未来，


第三 等待——不要指望孩子立刻转变
作为父母，你生气以后，多久会消气？你对一个人有意见以后，多久会释怀？
所以，做完该做的，就要给孩子时间——如果我们都做对了，那么就静待花开。