适度期待是期许，万般索取是贪婪，家庭教育的分寸藏着孩子一生的命运

7.25走向共和1.4学习体会
1.贪和贪得无厌
今天我的家长课堂，也出现了，家长既要，又要又要又要又要的情况。

这节课知道了，孩子不断成长，不断提升自己的内驱力每一个家长希望看到的，这算是贪心吧。

但是，既要又要又要要，又要要……这就叫贪得无厌吧！

只要贪得无厌，轻则烦恼，重则不可估量……

走向共和中，几类人展现了贪得无厌的结局，这也是历史的真实结局。

2.樱花果与我们的孩子对比
作为我们

允许两岁的孩子在幼儿园就进行跳木马的训练吗？

允许学校统一组织
蛋孵出来，把鸡养大，老师亲自操刀课堂教给孩子，如何把一只活蹦乱跳的自己养得鸡最后成块，煎至焦黄，变成食品？

之后统一做仪式，再亲自把它们吃掉？
……

是不是差距太大了，我们舍得吗？
不舍得的后果是什么？
现在很多青少年孩子二次元文化中……
结果会是什么？作为家长现在到底应该怎么做？