刚刚和一位高三学生的家长聊了会儿天，咱们都是学生家长，自然有共同话题。他跟我说，现在做很多事基本都得征得孩子同意，这其实是好事，说明孩子的人格正在逐步培养。我们教育孩子的最终目的，不就是在放手时，他们能稳稳地走好每一步吗？所以，把决定权交到孩子手中，对他们也是一种肯定。
今天上午我给他安排了一位数学老师，这位老师毕业于 211 大学，教学水平很高，为人也很随和。可或许是和孩子气场不合，孩子觉得老师没按他的想法来。换作平时，我肯定会据理力争，毕竟这位老师确实很优秀。但今天我没这么做，因为我意识到不能这么干，得顺着孩子的思路来，毕竟我们的最终目的是帮孩子解决问题，而非和他们争论对错。
又帮他约了另外一位老师，其实现在的数学老师是非常紧俏的，因为南京的高三的学生都已经放假了，虽然说放假了，其实家长都在组织孩子，要么是补弱，要么是提优。南京为什么今年的高考考得这么好，与家长的重视程度有很大的关系！