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有个故事说管道思维的,被纳入了小学教材。说提桶人和修管道的人,最后两种人的收入大

有个故事说管道思维的,被纳入了小学教材。说提桶人和修管道的人,最后两种人的收入大大不同。修管道的人就是建立一个好的系统,长期带来现金流。而提桶打水的人手停了,就没有收入了。我们要把收入建立在长期资产上。