笔试第一，未必就是“上岸”通行证考生笔试拔得头筹，是否就理应顺利录取？答案显然是否定的。无论是公务员招录，还是事业单位公开招聘，从来都不唯笔试分数论。7月19日，绵阳联合调查组发布《关于四川幼儿师范高等专科学校2026年公开考核招聘有关情况调查的通报》，就举报人反映的“面试成绩公示不规范”“面试成绩异常集中，疑似存在评分操控”等问题一一做出回应，调查组认为，四川幼专此次公开考核程序合规，结果有效。这一权威结论，再次厘清了公考招录的核心规则：笔试领跑，不等于稳操胜券。本次调查工作严谨审慎、全程可溯。在绵阳市纪委监委及媒体全程监督下，调查组开展全方位核查，累计调阅各类原始资料402份、考核视频58份，访谈相关人员107人次，以详实的核查流程、扎实的证据链条，给出了客观公正的调查结果。回溯事件始末，考生乔某凭借笔试第一名的成绩入围考核，却因说课面试分数稍低遗憾落选，随即质疑招聘存在不公，认为拟录取人员为校内编外人员，存在招录偏袒。这场舆情争议的核心，正是大众根深蒂固的“唯笔试论”思维。笔试第一，未必就是“上岸”通行证。须知，招录考核是一场全方位、综合性的能力测评，笔试成绩只是重要参考，而非最终定论。不少考生陷入“笔试第一必上岸”的认知误区，本质上是对公职招聘规则的片面解读。常识早已告诉我们，在事业单位招考中，笔试第一不一定会被录取，最终看的是综合成绩和后续环节表现。此前也有类似案例，一些考生笔试第一、面试翻车被反超，最终与录取擦肩而过。更何况，四川幼专这次启动的是考核招聘，笔试成绩不计入总成绩，明确考核总成绩=说课成绩×60%+综合面试成绩×40%，专业实操、现场授课、综合素养才是录取核心依据。而笔试成绩只是关乎能否入围面试。也就是说，笔试靠前，只是拿到了通往面试的“pass卡”，决定“上岸”的则是说课成绩与综合面试成绩加在一起的总分。通报公示的成绩明细，直观印证了结果的公平公正：艺术设计教师岗位考生乔某笔试72.50分、得分第一（并列第一），面试76.88 分、得分第二；拟录取考生彭某某尽管笔试70.5分、得分第三（排名第四），但凭借84.98分、得分第一的面试成绩实现反超，最终进入体检环节。笔试考察的是理论积累与知识储备，而面试、说课、实操考核，检验的是从业者的专业素养、岗位适配度、临场应变能力与职业实操水平。对于教师这类实践性极强的岗位而言，讲台授课能力、育人综合素养，远比纸面分数更贴合岗位需求。招录工作兼顾理论功底与实践能力，摒弃单一分数评判，既是人才选拔的科学准则，更是对所有考生的公平守护。当下网络舆论中，每当出现“笔试第一落选”的案例，总会引发大量共情与质疑。公众追求招考公平的心态可以理解，但守护公平的前提，是尊重规则、尊重专业、尊重程序。公平就业环境需要我们共同营造和呵护，但也要有营造和呵护的正确姿势。摒弃“唯笔试论”的认知偏见，尊重招录规则、相信程序公正、认可综合择优，才能守护好招考公平底线、维护好选人用人公信力。只有摒弃片面的唯笔试论，理性看待综合考核结果，才是守护招考公平、维护招录公信力的应有之义。