人民大学的本硕高才生“朴素之道”说：大学文科价值连城，越来越有用，理科就是工具，理科最终会服务文科，说的是有道理还是大错特错？（下）

到底学文科还有没有用？ 这个扎心的问题摆在了文科考生、家长、学生的面前， 一位人民大学高才生的话，引起了人们的深思 。

上期，我们讨论了高考、中考作文双满分的清华本硕生杨奇函发的奇言，他说文科生最黄金的时代已过去，未来的时代真的是理工科的天下，我们认为他走极端，基本是胡说。

现在，我们再看看另一位人民大学的本硕高材生、大网红朴素之道说的话，他说文科价值连城，越来越有用，理科就是工具，理科最终会服务文科，他说得对吗？

我根据朴素之道的言论，进行了整理，并给予了评论。

我不是吹毛求疵找毛病，但是，说话得符合实际，得讲道理。

一、朴素之道是谁?（见上期）

二、他说，我评（（见上期）

三、最后说、评 他最后说：

再上升一层思考，人文社科最高级的地方在哪里？就是在于人文社会它永远不会被计算机去算尽、被编码啊。

你让AI帮你预测股市，它永远预测不了；让AI处理家庭关系，它永远处理不了，为什么？

在这里不得不提，20世纪最伟大（没有之一）的经济学家哈耶克，他写过一本书《科学的***》，其核心理念是，近代经济学家总想把人文和社会的规律也像物理学、数学那样用一套精确的算法来把它算尽，但最终的结果都是失败的。

所以人文社会科学的素养本身就是超越科学计算的一种存在，这也像康雁演讲里说的一句话，他说机器只追求效率、最优解、数据的收益，没有善恶的取舍，没有长期主义，没有自我的认知，而职场里大量的关键决策，它是需要平衡利益和温度，平衡效率和人性，平衡短期收益和长期的道义的。

所以，我认为，我们体验充满不确定的人生，去理解算不尽的社会，在纷繁复杂的无限变换的生命的历程中，去保持一颗好奇心，去发现和解决有关人性和社会需求的问题，然后再让数理逻辑，让AI帮我们解决这个人文和社会问题，才是未来真正的出路所在。

不妨打个比方，文科素养就是让头脑中有可以雕塑的样子（可以塑造出来一个雕塑的样子），而理科的素养就是给你锤子、凿子让你把雕塑给刻出来，理科是一个工具，而如果你的脑子中无法想象、无法构造那个雕塑，就是给你最先进的工具，也 制造不出雕塑。

我最后评：

1、应该承认， 伟大的思想，哲学、法学、经济学等等学问，引领了人类社会的文明。

2、应该承认，四大发明、蒸汽机、火车、汽车、高铁、计算机、AI（人工智能）的发明、创造、发展大大地推进了人类的进步 。

3、如果说理科是一个工具，那么文科也是一个工具，但不能说理科生是工具。

4、人是高级动物，一刻也离不开精神，离开了精神就如行尸走肉 ；人也一刻离不开物质，离开物质就不能活。

5、文科可以让人类在精神上充实，精神世界需要文科生多努力；理科可以使人获得物质的极大满足，物质世界需要理科生多努力，社会的发展进步需要文理科生各尽职责。

6、文理科需要交融，文科生需要理科素养，理科生需要文科素养，两者相得益彰。

7、文科、理科就像人类社会的发展的左右轮子，缺一不可，顾此失彼不行，轻文重理会得精神病，轻理重文会伤筋动骨，文理并重，不偏不倚，人类才能健康，社会才能行稳致远。

欢迎讨论。

一民看社会 2026.07.13