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有的老师和父母,这样教育孩子:你看外卖员风里来雨里去的艰辛,所以你要好好读书,就

有的老师和父母,这样教育孩子:你看外卖员风里来雨里去的艰辛,所以你要好好读书,就不会吃这种苦。

这套 “不好好读书,以后就只能去送外卖 / 快递” 的说教,底层逻辑本身就漏洞很大,而且教育效果往往弊大于利。

1、刻意制造职业高低贵贱,预设体力劳动是 “惩罚”
脑力岗位=体面、轻松、高人一等
体力服务岗位=苦难、失败、读书不行的下场

可现实:从事体力劳动≠人生失败;选择办公室工作≠人生成功。
成年人可以发自内心希望孩子不必承受风吹日晒,但不应当把快递这份工作塑造成一种 “噩梦式归宿”。

比如一位在公立学校当老师的,可能因为学生或家长的投诉被公开批评,可鞥因为领导打压得不到机会,或者必须在宴会上敬酒,以及加班批改作业……。他的苦一样是苦。

2、极度简化人生因果,歪曲读书的意义
父母、老师想表达的本意一般是:
读书增加选择权,未来可以不用被迫从事高强度体力工作。
但话术被简化成了粗暴等式:用他人的苦难,当成恐吓孩子的素材。除了读书不好送外卖之外,还有XX家没考研究生,现在没有编制没有家……

读书好这件事,从来不能帮你避开人生所有辛苦。
但是被这样恐惧长大的孩子,遇到现实问题,就容易信念崩塌。
1、读书这件事,回归到知识本身对社会、对自己的价值。
2、人间没有轻松的工作和模式,辛苦只是形式不同

我是为好优姐姐,提供有温度能操作的职业辅导。