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去年秋天,初中严格落实划片招生政策后,孩子到附近的一所实验中学就读七年级。昨天,

去年秋天,初中严格落实划片招生政策后,孩子到附近的一所实验中学就读七年级。昨天,我在整理孩子的学习资料时,顺手翻看了她的一些教辅资料,其中有些状况着实令人惊讶。
在语文的《学习与评价》中,孩子做了8次练习,老师仅批改了2次。数学同步练习册里,也有许多练习未完成,诸如专项练习、独立作业、能力提升等作业都没做。老师总共批改了37次作业,自6月8日之后便再无批改的迹象。历史练习册,孩子只做了选择题,还称是自己批改的。这学期作文写了4次,老师批改了三次。三次批改中仅有两句评语,其余都是批改日期和“阅”字,没有尾批。其他科目我就没再查看了。
这所学校七年级这个班的老师批改作业竟是这般情形,老师每天都在做些什么呢?我们的孩子学习极为自觉,每天放学回家,除了吃饭就是写作业,不存在拖延作业的问题。为何作业本上的作业,尤其是语文作业,老师既不布置也不批改?数学练习册为何有大量空白作业?历史练习册为何只让学生完成选择题?这所学校教务处对老师的常规教学是如何管理的?批改作业是常规教学的重要环节,如此教学行为岂不是误人子弟?是不是在无形地给民办高中送学生?更不用说这些教辅资料还是学校要求家长购买的,如今却只能白白送给废品收购站。