提高孩子的学习兴趣说起来容易，做起来难。假设每一个孩子都有浓厚的学习兴趣，那么我们中华民族的整个教学质量比现在肯定要高两三个档次，我们的教育很可能领跑全世界了，我们的科研发展速度也要比现在快很多。多少孩子在打游戏？小学生有，初中生有，高中生有，大学生有。为什么打游戏？对学习至少是兴趣不浓。如饥似渴地学习只存在在少数人的某些时候。如果学习兴趣很浓，大家都如饥似渴地学习，这其实只是一种理想状态。人的思想会波动，情绪会变化。
但作为教育工作者，必须不遗余力地调动学生的学习积极性。知之者不如好知者，好知者不如乐知者。家长也应参考。
具体方法主要靠在实践中探索，常用的方法就是表扬激励为主，但也要适当批评。使孩子知道什么是对的，什么是错的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。孩子哪怕只有一丁点儿进步，也可以表扬，但因人而异。骄傲者不要轻表扬，自卑者要表扬多一点。个性犟者要注意引导。教育玩的是刚柔相济的游戏，不能乱用刚或柔，并且因人而异。教育的学问很深，并非有人想象的蛮弹棉花死拉锯，三担牛粪六箢箕。真正的教育家像孔子一样是不朽的。激发兴趣为重要研究课题。
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