我是一个乡村初中教师,今年49岁,从教26年,细数下来,我当了整整19年班主任,15年评上副高,如今是副高级教师六级岗位资格。
19年的班主任生涯,早把我的耐心、精力耗得所剩无几。熬夜跟班,处理学生琐事,应对家长沟通,应付各类班级工作,长年高压的状态,让我身心俱疲。
几年前,我就多次主动向校领导申请,卸下班主任的担子。年纪慢慢上来,身体也大不如前,只想安安稳稳教书,好好休息几年。
去年,终于得到领导体谅,批准我不再带班。当时心里真的特别轻松,以为终于可以卸下重担,回归简单的教学生活。
可这份轻松的心情,仅仅维持了一个暑假。
新学期开学,学校一位老师借调到县城,她所带的班级是全校出了名最难带的班级,自然没有人愿意接手,这让领导左右为难。
而我,因为多年带班,做事稳妥,勤到班,在领导眼里,我早就成了“最能干”的班主任,自然也成了最后的备选人。
校长亲自打电话,语气温和又恳切,反复说学校实在没人,希望我顾全大局、体谅学校的难处。
还再三跟我承诺,就帮学校顶这最后一年,不管明年情况如何,一定让我彻底卸下班主任工作,安心休养。
人到中年,在职场摸爬多年,我太懂这种局面。能干的人,永远在兜底;懂事的人,永远被将就。
我还能说什么?只好硬着头皮很不情愿答应了下来。
这一年,是我做班主任以来,最煎熬、最心累的一年。
问题学生多,班级风气差,大大小小的状况层出不穷,每天都紧绷着神经,小心翼翼扛下所有问题。没人替我分担,没人看见我的疲惫,只因为我“能干”,就该多扛、多付出。
好在总算平安熬过一年,顺利把这届学生送毕业了。
一路走来二十多年,我始终勤恳本分,兢兢业业对待每一份工作,从未辜负学校的信任,从未辜负学生和家长。
从教二十多年,大家都能看到,我勤勤恳恳,任劳任怨,对得起讲台,对得起学生,对得起这份职业。
如今只盼领导能够兑现当初的承诺,这学期能让我暂时卸下班主任工作。
不求优待,不求特殊,只希望这拼命兜底的一年过后,能真正卸下班主任的重担,往后余生,守一方讲台,静心教书,好好善待疲惫半生的自己。
我是一个乡村初中教师,今年49岁,从教26年,细数下来,我当了整整19年班主任,
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