“我们的考虑是，本科毕业后，再读研，本科学历就业是不够的……”一名分数刚好达本科线（新高考本科不再分批次，本科线即之前的“三本线”）的学生家长，对孩子的学业发展规划是考研。这并非个别，而带有普遍性——至少要拿到硕士学位，是很多学生的学业追求。包括上高职的学生，也在规划专升本、再升硕的路径。

如果以提升学历为目标进行学业规划成为主流，那本科院校满足学生的“需求”，就会围绕考研组织教学，进而大学高中化，考研高考化。本该进行职业教育，培养应用人才的本科院校，也不会以就业为导向办学，而是以升学为导向，把所有学生都裹挟进考研。考研上岸的学生，只会考试没有其他能力，而考研失败的学生，因缺乏就业竞争力，也难就业。

必然的结果是，高校持续扩大研究生招生，提高考研录取率，既满足上岸需求，也缓解本科就业难。然而，这除了加剧学历高消费之外，对缓解就业难有实质作用吗？硕士毕业去从事专科甚至高中毕业生就能胜任的工作，意义何在？越演越烈的学历高消费、学历通胀，必须遏制。