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首先,保研率这件事。在不同学校、不同年份、以及每个局部都是不同的。比如有的学校,

首先,保研率这件事。在不同学校、不同年份、以及每个局部都是不同的。比如有的学校,这两年课题多,或者几位教授干劲足,就多招聘几个。

其次,提前规划好考研考公,是用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。
用18岁的志愿去赌28岁的就业,本质上是在刻舟求剑。

第三,这些家长会说:孩子自己什么都不懂,也没想法。
错了,他有想法的,是你不够有耐心听他说。你耐心的问,尊重的听,孩子会告诉你,他的一些想法。然后你们能展开深入的讨论。

第四,我倒也不是说,报志愿这件事,全听孩子的,我推荐433原则。
孩子意愿占40%:回归到劳动想象,他希望学习什么,他希望为了用什么技能挣钱劳动;
家庭资源占30%:比如父母的人脉、行业认知和行业积累;
社会趋势占30%:当下和未来几年,确实火热的领域,或者基于人口结构、国家政策,评估未来的一些趋势。

最后,上面的讨论,带来的落脚点应该是“大学怎么过”。
上述讨论,要是父母与孩子展开了,那么落脚点自然而然的就到了,大学怎么过。比如社团、学习成绩、实习兼职、或者试一把创业。这才是4年大学,最重要的,比选什么专业,重要多了。