问题恰恰在于，从幼儿园开始直到高中毕业的圈养教育，让高考结束后的学生不知道自己有什么兴趣，未来想做什么。

他们也根本不了解大学、专业与社会，于是只会问：什么专业冷、什么专业热，希望别人给他指条路，这给了各种“算命式”志愿填报“指导”商机。

而每个学生的路需要自己走。遗憾的是，面对学生报考时的茫然，学校教育与家庭教育并没有多少改变。很多家长还认为，学生的想法，兴趣什么的不重要。这是志愿填报最大的坑：不考虑兴趣和能力的跟风、盲目选择，进大学后才发现不适合自己。而且外部环境不断变化，迷失自己的学生无所适从。