《肖申克救赎》中的图书馆
在肖申克这种低等级监狱里，受过大学教育的人少之又少。
除了安迪之前的老管理员布鲁克斯・海特伦，安迪是学历最高的囚犯，因此他有能力尽己所能传授知识。
在原著《丽塔怀海华丝与肖申克救赎》中写道：安迪乐于把知识教给有前途的年轻人，这一部分可以通过汤米・威廉姆斯的案例来分析，在安迪的耐心指导下，汤米取得了高中学历。

安迪极具眼光，能看到年轻人的潜力与需求，鼓励汤米通过高中同等学力考试。安迪很喜欢汤米，乐意当他的老师，传授基础知识。
在弗洛伊德看来，在理性自我的管控下，安迪能很好地权衡内心冲突与外部现实。安迪在肖申克是了一名合格的教育者，因为在他的帮助下，汤米实现了自己的目标。这让安迪的自我获得了极大的满足感。
安迪乐于向年轻的汤米传授知识，鼓励他进步。此外，安迪还尽心尽力帮助汤米与其他囚犯。从这个角度看，安迪既是拯救者，也是教育者。
典狱长斯塔马斯总装出把安迪当吉祥物的样子，总泡在图书馆里和安迪闲聊，有时还会故作慈爱地拍拍安迪的肩膀，或是掐他一下。
监狱里，安迪和典狱长的这种关系十分罕见，但也说明安迪有能力为自己创造有利的处境。在监狱的约束下，安迪活得充实有意义，始终保持乐观的态度，以此赢得历任典狱长的信任。他尽全力为囚犯争取更多书籍，这些努力或多或少让他获得了自我实现感，这就是行为可以视作对自身灵魂的救赎。”