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我给学生布置做案例功课,大家都很愿意很主动地开展研究,去摆弄数字,但是让他们去做

我给学生布置做案例功课,大家都很愿意很主动地开展研究,去摆弄数字,但是让他们去做社会调查,比如,去调查复旦周边的小吃店是怎样一个自由现金流模式,要去跟店老板聊,大家就很怕。因为不知道怎么和社会底层人民打交道。基金经理也是如此,他们最希望的是在五星级酒店开会,见的都是董秘和专家,往来无白丁。但如果基金经理不理解底层资产,政策制定者不理解底层生态,社会的波动率自然就会越来越大。当然这并不是说高学历是缺点。只是希望高学历的人,能不能放下身段,重新学习,积累实际经验。