在贵州这样的落后地区，孩子们就应该接受这样“苦行僧”式的应试教育。因为这是这些大山的孩子们几乎唯一的、最后的改变自己及家庭命运的机会。
在这里，所谓“素质教育、因材施教”几乎就是空话、屁话。对这些孩子而言，成绩好，考高分，上大学就是最好的素质教育。在这里讲“因材施教”，就相当于告诉他们：你爹妈种地，是农民工，你的未来也只能像他们一样。

在贵州这样的落后地区，上一辈甚至今天的人们，从经济基础到思想意识都全面落后。让后代考上大学，在知识的武装下，才能真正走入公平的社会竞争。

而事实上，改革开放四十多年来，真正从大山中走出来、走入中产的孩子和他们的家庭，也几乎完全是靠教育，考上大学实现的。