网络热梗对孩子语言的影响具有两面性。一方面，部分缺乏逻辑的碎片化热梗，例如“包的包的”，容易使孩子深陷其中，导致语言表达变得简略，对正常的语言学习产生不利影响。此外，像“唐人”这类带有侮辱性的热梗，可能会成为孩子互相伤害的工具，削弱他们的同理心。许多家长为此感到忧虑，根据中青报的调查结果，74.4%的受访家长担心网络烂梗会影响孩子“好好说话”。
但从另一个角度看，我们也不能忽略热梗的积极意义，它展现了语言规范的灵活性。实际上，我们可以对孩子加以引导。比如，家长自身要以身作则，规范语言表达，少用热梗，增加与孩子的交流；鼓励孩子多读书，积累多样化的表达方式，使他们能够正确看待网络热梗。