如今这人工智能被某些大学生们用偏了

今年我们学校学生的毕业论文，除了像往年那样要进行重复率查询，另外还增加了人工智能替写方面的查询。

我也发现，有些同学的论文写得太好了，逻辑清晰层次分明，句子也是非常通顺，让人不敢相信他们有这么高的水平。

撰写毕业论文的核心目的，是训练学生独立发现问题、查阅文献、自主论证、总结研究等方面的科研能力。

很多同学未来三年要读研，具备这些方面的能力，对他们是很有帮助的。

如果论文写作全程依赖AI，就会让学生跳过完整研究流程：他不会自主筛选有效文献，无法独立梳理研究逻辑，不懂辨别理论正误，答辩时难以阐述自己论文的核心内容。

长期依靠AI会弱化思辨、调研、文字创作能力，不利于后续读研以及职场研究工作。

技术是中立的，改变世界的从来不是AI本身，而是善用技术的人类。

如今，应该逐步建立AI伦理规范。完善技术监管体系，构建数字社会契约，让技术发展始终锚定人性坐标。

我们以人文约束科技边界，用智慧引导技术向善，让人工智能成为服务文明进步，助力人类发展的核心力量，让科技革新始终贴合人类的美好追求。

对AI的过度依赖和滥用不能归罪于人工智能，我们应该清醒的看待这些工具。

探寻人工智能，人与AI全新序章

用豆包挑选西瓜还是可以的