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这么好的练习英语口语的机会没有利用起来,真是有点可惜。 昨天孙女和孙儿中午12

这么好的练习英语口语的机会没有利用起来,真是有点可惜。

昨天孙女和孙儿中午12点半就放学了,在家里玩了一会儿,看看外面已经不下雨,就带着他们去世纪公园里玩。


在一条水渠旁,两个孩子开始在水里抓小鱼。


正在他们抓的高兴时,走来了几个外国人,看上去是一家人,高高大大的爸爸,汉语说的很流利,妈妈的手里牵着一个三四岁的小女孩,旁边还有一位带着腰凳的中国女士,腰凳上坐着一个婴儿。


看见孙女和孙儿在水里抓小鱼,小女孩挣脱了妈妈的手,马上脱掉雨鞋,站到了水里,也想抓鱼玩。


那位爸爸,与其余几个人说话,一会儿用汉语,一会儿用英语,一会用另一种我听不懂的语言与孩子的妈妈说话。


小女孩的汉语说的不太好,与孙女和孙儿说话时,时不时需要求助于她的爸爸。


我当时觉得,孙女和孙儿应该试着用英语与他们沟通,但他俩一直没有用英语,只是用汉语与小女孩及她的爸爸说话。


从那位中国女士口中得知,这一家人来自葡萄牙,爸爸的汉语很好,妈妈只会说葡萄牙语与英语,小女孩能说葡萄牙语,也能听懂简单的英语和汉语。女士本人,是汉语、英语、葡萄牙语都说的很流利,在分别与几个人的交流中,顺畅地转换着。


我问孙女和孙儿,为什么不试着用英语与他们对话,那样的话,可以练习听力和口语,这要比在课堂上专门学习口语和听力要方便实用的多。


两个孩子面面相觑,没有吱声。


我想,他们可能根本没有意识到,在这样的场合,与外国人用英语对话,是一次很好的锻炼机会。


现在,周围许多外国人,绝大多数说的是英语,孩子们真应该利用这个机会,试着用英语与他们对话,既可以练习听力,还可以锻炼口语,多好的机会,放弃了真有点可惜。


学校在学英语,课外班也在学英语,真到了实际生活的英语环境里,却还是张不开口,或根本就想不起来怎么说英语,甚至没有意识到,这是一个难得且很好的锻炼机会。


其实,像孙女和孙儿,自己的爸爸妈妈英语都非常好,工作中的交流许多时候都是用英语。


但他们在家里根本就不用英语与孩子们对话,两个孩子的学英语只是坐在课桌前,拿起英语课本或阅读资料时,才开始读、说、写英语。


想起我们上学时学的哑巴英语,也是在实际中,根本张不开口。

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