👏🏻今天班上大部分学生都掌握了【环境描写的作用】的答题技巧，给他们编了一个好记的口诀
👉“背、气、人、情、主”
这种类型的题目有了万能口诀之后，他们再也不苦恼做题的时候没有思路了，答案信手拈来👀
越临近考试前讲这种知识专题他们吸收的越好！
[一R]先总结考点，再结合例题给孩子们讲解答题思路，
[二R]提供答题模板，讲清楚得分点；
[三R]进行经典语段的练习，巩固知识点。
（‼️答题模板的部分可以利用早自习让他们熟读巩固）
[四R]练习完之后再对照教师版的详细答案，对照每一个答题步骤，看看哪一点答漏了，或者没答到点上，让学生自己找到没答上来的点在错题上进行批注，让学生在真实的语言环境中再次强化答题模板，厘清答题思路。
每进步一点点，每天都有收获，考试倒计时加油！[派对R][派对R]
