期末考试时间来了，和预计的一样，六年级不单独考，和其他年级一起考。
这样算来，考试还有整一周时间。
课间拿着试卷，去教室，孩子们问，老师，又考试啊？！
我问，这句话，用英语怎么说？
谁会？
他们开始互相询问。
地上有张纸片，上面写着——你所期望的一定会实现。
投影。
上课。
我说，不考试，我们做个时间管理下的任务训练，40分钟完成试卷任务一和任务二。完成者，将获得期末考试能量两条。
下午第三节课，完成任务三。
一节课，做一个练习，精准训练。
临近期末，各科考试不断。
变化点形式，提高兴趣。
期末能量棒，是一句鼓励，和一个竖起的大拇指。