前天下午Yuni和我在地垫上玩。她抓着吊环荡来荡去，小脚在空中晃荡，有一次一伸脚，把我手里拿的手机给踢出去了，我夸张地叫了一下，露出惊讶但开心的表情。她觉得我的反应很好玩，又拿起手机放在小脚上踢出去，说“妈妈你啊一下——”我又啊了一下，就这样她踢我啊，我们俩又来来回回玩了很多趟。因为在地毯上，对手机对人都没什么损伤，我俩都觉得好玩。

前天朋友们来家里玩，有个朋友把手机放在地垫上，宇走过去拿起来放在自己小脚上准备踢一下，我一看就立刻知道她要干什么了，马上说不能踢别人的手机，把手机拿给朋友了。

昨天我俩又在地垫上玩，她看到我手机，又拿起来准备踢着玩。我比较郑重地跟她说：“手机摔到地上容易被摔坏，我们以后不能玩踢手机的游戏。”

Yuni也立刻特别认真地询问我：“妈妈，昨天为什么可以？昨天我们为什么可以踢手机。”给我问愣住了！萌在一旁颇有点“幸灾乐祸”，说妈妈你回答呀，昨天为什么可以呀。我立刻滑跪，说是妈妈的不对，妈妈前天只是一时觉得好玩，忘了跟你说踢手机其实是不对的，很容易坏掉的。

昨晚睡前准备洗澡，每天洗澡前她都喜欢用打泡器来打泡泡玩，拿着沐浴露喜欢挤很多到打泡器里。我之前跟她说其实挤一点点就可以打出很多泡沫，但孩子没有实感，没放在心上。昨晚我又郑重跟她说，沐浴露是不需要挤那么多的。

她又问我：“妈妈，之前为什么可以，之前为什么可以挤很多。”我啊啊啊啊啊又滑跪了！因为之前觉得孩子那么喜欢bubble，玩就玩了，但随着年龄增长，慢慢地觉得应该告诉她一些“什么事情最好或者应该怎么做”，于是就开始引入“规则”。

没想到孩子非常灵敏！她察觉到了这种变化。她对“规则”的第一反应竟然是：妈妈，为什么之前没有这些规则。

天呐我马上跟她解释，因为之前我们没有买打泡器，泡泡不好制造出来，妈妈为了不想让你“扫兴”（她不知道扫兴的意思，但是结合上下文她懂了），为了让你开心，不忍心打断你。但是沐浴露本来的用法就是，我们挤一点就可以，不需要挤太多，不好冲掉。

她也欣然接受了我的解释。

天啦，养到这么不好忽悠的小孩，我真的得非常注意自己的言行！她对我的所有语言和态度都观察得细致入微诶。此刻要不断变成更好的人，成了一种必须。