为什么现在15岁的孩子还在“做梦”，而以前的孩子很小却有了理想、抱负。

家有男孩15岁，刚刚结束了初中学业，以“指标到校”的方式勉强进入了一所高中，但他的梦似乎没有一点醒的痕迹。

多数孩子的懒惰、贪婪、无知、自大、暴戾、自私，他都有。他坦言“我就喜欢游戏，其它都不喜欢。我不会给自己树立超过3个月的目标，你要求的运动、学习，我并不快乐！”

是的，整天玩三国杀、光遇。于是，我收了IPAD、锁了电脑、控制了手机。

是的，整天玩三国杀卡牌、二战卡牌，用天猫精灵听“二战故事”。于是，我断了部分时段的网。

是的，我说的是整天，没有一点节制的那种。除了睡觉的8个小时，其它时候都呆在房间里，玩的如痴如醉。什么吃饭、家务、外出、运动、学习、社交，仿佛不曾出现在他的世界。

他饿了怎么办？正餐不吃，零食、牛奶管饱。

考好的大学、择有前途的专业、干有竞争力的职业，最后过自己想要的生活。这对他来说，不如10分钟、1个小时、1天1个月的游戏来的实在。

说教，中国父母常用的，自小就用了。
立规矩，中国父母常用的，自小就用了。
带他去好的高中、大学去感受，用了。
带他去凌晨五六点的工地看大叔干活，用了。
带他去乡村体验艰苦，用了。
带他去看职高外的黄毛绿女，用了。
......
回到家，他第一件事情，如果没有电子产品，关了房门，又开始了他的“卡牌娱乐“。
你付诸他的“教育”就像不曾有过。
......
有人说，皮鞭沾酒，他就老实了。
是的，用了，换来的是他歇斯底里的怒骂、砸东西、砸电脑打印机。
用他的话说“不打你”就算他的忍耐极限了。
骂完，又开始了他的“卡牌娱乐“。

教育的失败，不知道从什么时候就注定了。
夜深人静的时候，我在想，难道这一切源自基因？