等我小了也想要这种批改 看完这份作业满是羡慕，学生熟练默写两首课内古诗，字迹干净整洁，老师特意画治愈卡通形象送上夸奖。对比从前刻板单一的批改方式，这种融入可爱插画、饱含善意的评语，能极大调动孩子学习语文的积极性。
