当年四川一张作文，把阅卷组看懵了。
2009年，高考语文卷上字迹工整却没人认得，专家足足对着拓片式笔画拆了三小时，才确定：甲骨文、金文、小篆混用。
作者叫黄蛉，偏题是真偏题，只给到6分，也就此与本科线拉开了口子。
戏剧在后面。
四川大学没靠名气拍脑袋，先找人，连着考了三轮：一百枚古文字拓片，只错3个；十个常用字源流，从甲骨到简体说得顺；甲骨文片段释读，基本对标学界共识。
走完公开流程，再破格录取，配一对一导师、开放古籍权限。

质疑声说不公平，可古文字是冷门硬骨头，愿啃的年轻人本就稀少。
他零花钱都贴进字典，蹲走廊排问题，入学第三年还整理出近万字常用字规范，被学长们当资料。
规矩不是枷锁，是调频器。
选才像配药，按总分一刀切，还是看稀缺与潜力，你怎么选？