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六十多岁我才明白,教了大半辈子书,为什么一节课不超过四十分钟。 很多家长总想着让

六十多岁我才明白,教了大半辈子书,为什么一节课不超过四十分钟。
很多家长总想着让孩子多学一点,甚至放学之后还让三四岁的孩子坐着刷一小时卷子,这种做法其实对低龄孩子伤害很大,完全不建议七岁以下,尤其是3到6岁的孩子连续学习超过一小时。

首先是生理上的损伤,0到6岁是孩子眼轴快速发育的关键期,连续近距离用眼一小时,睫状肌会一直处于紧张状态,过快消耗远视储备,近视风险会成倍升高。国家早就有明确建议,低龄孩子读写时间不要超过40分钟,最好遵循

20-20-20原则,每学习20分钟,就抬头看6米外的地方至少20秒,放松眼部肌肉。而且长时间坐着低头学习,孩子还在发育的骨骼很容易出现含胸、驼背甚至脊柱侧弯的问题,加上低龄孩子的前额叶还没发育成熟,长时间高强度学习会让神经过度疲劳,反而越学越记不住。

除了生理伤害,这种长时间的强制学习还会破坏孩子的专注力和学习兴趣,本来3到6岁孩子的专注力只能维持15到20分钟,硬逼着坐一小时,孩子只会越来越坐不住,甚至从小就对学习产生抵触情绪,反而得不偿失。

童年的快乐和健康才是未来学习的基础,比起逼孩子多刷几道题,保护好他们的视力、好奇心和学习兴趣,才是更重要的事。

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