郑州。
一位父亲辅导儿子数学，儿子小学一年级，数学成绩忽高忽低，为了稳住数学水平，父亲365天不间断地给儿子讲解刷题，期末考试儿子才打了6分，父亲崩溃大哭，儿子平静地看着父亲。
儿子应该是故意的，如果成绩变好，就会激励父亲强化这种行为，考砸了，就让父亲放弃这种愚蠢的做法。每天在学校八九个小时，回家还要连轴转，孩子不想学了。学到半夜没有效率，全白搭。
孩子学习好取决两点。一是天赋，二是热情。本来就没天赋，你再逼着他学把热情也搞没了，那就彻底完蛋了。
郑州。
一位父亲辅导儿子数学，儿子小学一年级，数学成绩忽高忽低，为了稳住数学水平，父亲365天不间断地给儿子讲解刷题，期末考试儿子才打了6分，父亲崩溃大哭，儿子平静地看着父亲。
儿子应该是故意的，如果成绩变好，就会激励父亲强化这种行为，考砸了，就让父亲放弃这种愚蠢的做法。每天在学校八九个小时，回家还要连轴转，孩子不想学了。学到半夜没有效率，全白搭。
孩子学习好取决两点。一是天赋，二是热情。本来就没天赋，你再逼着他学把热情也搞没了，那就彻底完蛋了。
![真是两个“数学鬼才”[捂脸哭]](http://image.uczzd.cn/5117381762674267656.jpg?id=0)
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