看完了上海男教师离世前43小时细节。

我是师范专业毕业的。没有做老师，但同学好多老师。又是一个初中生的家长，很多事情真是感同身受。

有心理问题甚至精神问题的学生，不说每个班，每个学校几乎都有；家长在群里的争吵，可以升级到线下…

有经验的老师，接手新班第一件事就是“做规矩”：微信群别闲聊、反馈不及时就点名、有事私下说。刚当家长那会儿觉得不近人情，现在才明白，这是保护自己，也是保护班级秩序。不是不近人情，是家校沟通的“流量”太杂，老师只能靠微小的“强迫”把公开场的火苗掐灭。

可规矩只能管住群里的表面和平，挡不住层层积压的负面情绪。

何况，我看这是一个年轻的男老师，面对这些问题，我估计他更多的是束手无策。

老师，是站在学生间，家长间，家校间挡板，也是减压阀，可似乎他们没有可以倚靠的。

不必执着于压垮他的到底是哪一根稻草，因为就像没有无缘无故的痛，社会的内卷焦虑、家庭过高的期待、各类繁杂考核，所有重量最后都压在教师身上。

身为家长、好几个老师的同学，我有时候会设身处地，由此及彼的想到我是老师该怎么办？

想不出答案。

所以我只能敬敬我同学，尽量不给小小夜的老师添麻烦。

手打的长文。只希望那些还在讲台上硬撑的人，能被多看见一点、被多体谅一点。🍃 上海