教育反思录(809)
有一个事实
绝大多数的孩子
对学习没有兴趣
对学习有兴趣的孩子
是极少数
一个班
几十个孩子
学习好的孩子
也就那么几个
大多数孩子是陪衬
也就是说
大多数孩子
对学习并不感兴趣
而是被迫在学习
而只有
当孩子对学习有兴趣的时候
学习才会好
认同吗

教育反思录(809)
有一个事实
绝大多数的孩子
对学习没有兴趣
对学习有兴趣的孩子
是极少数
一个班
几十个孩子
学习好的孩子
也就那么几个
大多数孩子是陪衬
也就是说
大多数孩子
对学习并不感兴趣
而是被迫在学习
而只有
当孩子对学习有兴趣的时候
学习才会好
认同吗
