很多学生卡在辅助线，或者卡在三角形边的线段长度如何表示上。当然最终计算也很容易出错。这个题还是能复习代数和几何多方面知识点。
例如等腰直角三角形的斜边长可以用直角边的根号2倍表示。
再如子母相似的两个三角形到底选哪两边来作比容易一些，也考查基本功。
至于设A，B的坐标，建立a，b之间与c的联系，韦达定理应用时，符号不能出错。