“太意外了！四川一考生高考作文字迹难辨认，请来专家鉴定后发现竟是用甲骨文写作。因作文偏离题意仅得6分，最后他却被四川大学破格录取。
 
何崝老教授最后决定不教黄蛉了，他直接告诉学校这个学生太靠不住，为人浮夸又急着想出名，根本不是做学问的材料。
 
甚至撂下一句狠话，说他在甲骨文上其实也没什么真本事，这番话彻底撕碎了罩在黄蛉身上的天才光环，要知道，当初为了这个学生，学校可是费了大力气的。

故事要从 2009 年说起，当时四川高考阅卷组里，一群经验丰富的语文老师围着一份特殊的试卷，面面相觑，没人能认出试卷上到底是什么文字，更别说打分了。

无奈之下，阅卷组只能紧急求助，专门请来了四川大学的古文字专家前来鉴定。

专家来了之后，对着这篇作文研究了好几天，才终于弄明白，这通篇八百多字，居然是甲骨文、金文还有小篆混搭写出来的，别说普通老师了，就算是古文字领域的学者，一眼扫过去也认不全。

可更让专家哭笑不得的是，这孩子写的内容，跟当年的作文题《熟悉》完全不沾边，彻彻底底跑题了，最后这篇 “神作”，只拿到了 6 分的基础分。

这时候大家才知道，这个考生叫黄蛉，是个复读生，之前的成绩一直平平，按正常发挥的话，他当年高考总分 428 分，连三本的录取线都够不上，根本没机会上好大学。

说白了，他这就是在赌，赌自己这篇没人看得懂的甲骨文作文，能博到足够的关注，让学校破格把他录取了。

他还真赌成了，这事一曝光，瞬间就引爆了全网，所有人都在说，这孩子是个天才啊，这么小就会研究甲骨文，太厉害了。

川大那边也动了心，觉得这是个难得的特殊人才，不能就这么埋没了，直接给他开了绿灯，破格把他录取了。

为了好好培养他，学校更是下了血本，专门把已经退休的古文字泰斗何崝教授请了回来，一对一给他上课，要知道何教授在这个领域深耕了几十年，一般的研究生想跟着他学习都没机会。

除此之外，学校还给他安排了独立宿舍，发了专项奖学金，就怕委屈了这个 “天才”，就盼着他能沉下心，以后在古文字领域做出点成绩。

可谁也没想到，这一切都是黄蛉演的一场戏。

跟着何教授学了不到两年，老教授就彻底失望了，他发现这孩子根本不是做学问的料。

黄蛉对古文字的认知，就停留在认几百个常用字、会写几个符号的表层，连最基础的文献功底都没有，更别说做研究需要的钻研精神了。

你让他沉下心啃古籍、做研究，他根本坐不住，满脑子就想着出名，天天想着上媒体、搞采访，把自己当初那个 “甲骨文天才” 的名头当流量密码，到处蹭热度。

何教授也苦口婆心劝过他好多次，告诉他做学问得慢慢来，不能这么浮躁，可黄蛉根本不听，他就想着赶紧把自己的名气变现，根本没心思搞什么研究。

到最后，老教授实在没办法了，直接跟学校提交了申请，说这个学生我教不了了，他为人太浮夸，急功近利，根本不是做学问的材料，而且他那点甲骨文的本事，也就是背了几个字，根本没什么真才实学。

这话一出，当初罩在黄蛉身上的天才光环，瞬间就碎了一地。

大家这才反应过来，合着这孩子从一开始就没想着研究古文字，他就是知道自己成绩不行，正常考不上好大学，才想了这么个歪招，靠写没人看得懂的甲骨文博眼球，赌学校会破格录取他。

他赌赢了，学校为了他，把退休的老教授都请回来了，给他铺了最好的路，可他自己根本不珍惜，满脑子就想着出名赚钱。

其实这事儿也给很多人提了个醒，捷径这东西，看着好走，其实全是坑。

你靠噱头能骗得了一时，骗不了一辈子，没真本事的话，就算你靠运气混进了好学校，拿到了最好的资源，早晚也得露馅。

后来黄蛉也没在古文字领域做出什么成绩，没了何教授的教导，他在学校也待得越来越没意思，慢慢就泯然众人了，当初那些追捧他的媒体，也早就忘了他这号人。

说白了，做任何事都一样，得踏踏实实的，别总想着走歪门邪道，你要是心浮气躁，就算天上掉馅饼，你也接不住。