卢伟冰让Mimo写的高考作文 把全国卷1的高考作文交给了 Miclaw，这是ta写的高考作文，能打几分 ？

《无用之用》外婆家院子里有棵歪脖子枣树，树干弯曲，枝杈横生，既不成材，也不美观。有人劝外婆砍了，说留着有什么用？外婆笑笑："留着吧，夏天能乘凉。"

那时我不懂。一棵没用的树，为什么要留？

后来读庄子《逍遥游》，惠子说有棵大树，树干臃肿，木匠都不看一眼，"大而无用"。庄子答："何不种在旷野里，逍遥地在树下徘徊？无所可用，安所困苦哉！"我忽然想起那棵枣树——正因"无用"，才没被砍伐，反而活成了一道风景。那些"有用"的树，早变成了房梁和柴火。

庄子说："人皆知有用之用，而莫知无用之用也。"这句话我花了很久才读懂。

我们活在一个崇尚"有用"的时代。读书要有用——能考高分、上好大学；交友要有用——能拓展人脉；做事要有用——要有效率、有回报。一切都被放在天平上称量，计算着投入与产出。我们像精明的商人，盘算着每一分时间的"性价比"。

可那些"无用"的东西呢？读一本与考试无关的书，是无用的；在操场发呆看云，是无用的；学一门不能当饭吃的手艺，是无用的。我们把它们统统归入"浪费时间"，恨不得把每分钟都填满"有用"的事。

可人生真的只需要"有用"吗？

苏轼被贬黄州，按"有用"的标准，他是个被朝廷抛弃的罪官。但正是那段"无用"的时光，他写出了《赤壁赋》，写出了"竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生"。若贬谪是"无用"的，中国文学史将失去多少璀璨篇章？

陶渊明辞官归隐，种豆南山，在世俗眼中是"无用"的选择。但他在东篱下采菊，悠然见南山，活出了后世文人梦寐以求的境界。他"无用"的选择，成就了最有用的精神遗产。

庄子笔下的大树因"无用"而保全，外婆的枣树因"无用"而长存，苏轼和陶渊明在"无用"的境遇中创造了不朽。这些"无用"，真的无用吗？

我想，庄子说的"无用之用"，不是没有用，而是它的"用"不在功利标准里。它不服务于升官发财，而服务于心灵的丰盈与自由。一棵树的用处不只是做成家具，一个人的价值也不只是创造经济收益。当我们把"有用"定义得太窄，就会错过生命中真正珍贵的东西。

木心说："没有审美力是绝症，知识也解救不了。"审美力从哪里来？恰恰来自那些"无用"的滋养——读闲书、走远路、发闲呆。这些看似浪费时间的事，其实是在给灵魂浇水。没有这些积累，纵然满腹经纶，也不过是一台精密的机器，缺少人之为人的温度。

此刻坐在考场上，窗外阳光正好。我知道走出这里又是紧张的备考，但我希望未来能偶尔停下来，做一点"无用"的事——读一本闲书，看一场落日，或只是在树下发会儿呆。

因为那些"无用"的时光，才是生命中最"有用"的馈赠。

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*（全文约1000字）*