我支持小学生带电话手表上学。现在不少电话手表功能丰富,除了基本的通话、定位,还能玩游戏、刷视频,这让一些家长担心孩子会分心、视力下降或产生攀比。但完全禁止也不现实。
孩子独自上学放学时,电话手表能保障安全,家长能随时掌握孩子动向。比如孩子遇到突发状况,能及时联系家长。
学校可以像深圳龙华区教育局说的那样,分类管理、疏堵结合。明确课堂不能用,对只有基础功能的手表,可适当放宽管理,这样既不影响学习,又能发挥电话手表的积极作用。
我支持小学生带电话手表上学。现在不少电话手表功能丰富,除了基本的通话、定位,还能玩游戏、刷视频,这让一些家长担心孩子会分心、视力下降或产生攀比。但完全禁止也不现实。
孩子独自上学放学时,电话手表能保障安全,家长能随时掌握孩子动向。比如孩子遇到突发状况,能及时联系家长。
学校可以像深圳龙华区教育局说的那样,分类管理、疏堵结合。明确课堂不能用,对只有基础功能的手表,可适当放宽管理,这样既不影响学习,又能发挥电话手表的积极作用。