我认为不支持,小学生自控力相对较弱,带电话手表到学校易分心。课堂上可能会因手表信息提示而无法专注听讲,影响学习。而且还可能引发攀比之风,比如比手表的功能、外观等,不利于孩子身心健康。此外,孩子丢失手表还会产生心理压力。学校的公共电话和老师的电话,足以满足孩子紧急联系需求。所以,综合各方面考虑,我觉得小学生还是不带电话手表上学为好。


我认为不支持,小学生自控力相对较弱,带电话手表到学校易分心。课堂上可能会因手表信息提示而无法专注听讲,影响学习。而且还可能引发攀比之风,比如比手表的功能、外观等,不利于孩子身心健康。此外,孩子丢失手表还会产生心理压力。学校的公共电话和老师的电话,足以满足孩子紧急联系需求。所以,综合各方面考虑,我觉得小学生还是不带电话手表上学为好。

