不服不行！湖南永州，一00后老师带的班成绩倒数、纪律松散。没有家长抱希望，学生自己也破罐破摔。可他没有批评，没有施压，反而跟学生称兄道弟、谈理想、讲现实。一个学期后，班级平均分冲上年级榜首。

湖南永州有一个真实的逆袭故事，彻底打破了大家对年轻新老师的固有偏见。

永州一中朝阳学校高三267班如今是学校公认的尖子班级，每一次统考成绩都稳稳排在年级第一名，班风端正、学生积极上进，表现十分亮眼。

但很少有人知道，就在三年前，这个班还是全校成绩垫底、没人愿意接手的难题班级。

带领这个班级完成华丽逆袭的，是一名刚刚走出校园的00后新老师唐增辉，初次担任班主任、没有任何带班经验的他，顶着所有人的质疑和不看好，踏踏实实坚守三年，硬生生把一个问题重重的垫底班级，带成了全校标杆班级。

2023年，23岁的唐增辉从衡阳师范学院毕业，正式入职成为一名高中地理老师。

别的新老师刚入职都想着先熟悉工作、稳步适应，他却主动向学校申请担任班主任，想要踏踏实实锻炼自己。

学校最终同意了他的请求，把最难管理的267班交到了他手上。

这个班之所以没人愿意带，核心原因十分突出，不仅整体考试成绩长期排在年级末尾，班级过半学生都是父母常年在外务工的留守儿童。

这些孩子缺少家长的日常管教和陪伴，学习基础普遍薄弱，没有良好的学习习惯，自信心匮乏，整体学习氛围松散，班级管理和成绩提升的难度都极大，全校上下都不看好这个年轻老师的选择。

唐增辉接手班级后，最大的阻力来自学生家长的不信任。他作为00后老师，和班里年龄最大的学生仅仅相差八岁，年纪轻、看着稚气未脱，完全没有大家印象中班主任的成熟稳重。

在家长们的传统想法里，高中生升学压力大、心思复杂，必须由经验丰富的老教师管理才靠谱，刚毕业的老师既不懂管理，教学能力也未经考验，很容易耽误孩子的高考。

不少家长在班级群里公开表达顾虑，甚至质疑学校的安排。

面对漫天的质疑声，唐增辉没有赌气辩解，也没有放任不管，而是私下逐个联系持怀疑态度的家长，耐心解释自己的优势，坦言自己年纪和学生相近，更懂现在孩子的想法和喜好，能够更好地理解学生、贴近学生，这番真诚的沟通，慢慢打消了家长心中的顾虑。

深知自己没有资深教师的教学积累和带班经验，唐增辉全程靠着踏实和努力补齐短板，用最笨也最靠谱的方式深耕教学和班级管理。

整整三年时间，他始终保持高强度的工作状态，每天早早赶到学校，比学生更早抵达教室，监督大家早读、关注每个人的学习状态，白天全程守在学校，跟进课堂学习、课间为学生答疑解惑，晚上等学生晚自习结束、查完所有寝室，确认学生全部安顿好才下班。

周末别人休息放松的时候，他也基本守在学校，陪着学生自主学习、针对性解决学业问题。

为了教好地理这门学科，他反复钻研历年高考真题，花费大量时间打磨备课内容，还结合学生的学习痛点创新讲课方式，让原本晦涩难懂的知识变得简单直观，彻底解决了学生害怕学地理的问题。

在日常带班过程中，唐增辉从不区别对待学生，更不会放弃任何一个基础薄弱的孩子。

长达大半年的坚持下来，原本成绩垫底的学生不仅成绩大幅上涨，有人还逆袭成为班级地理单科佼佼者，重新找回了学习的底气。

他和学生相处没有架子，不搞生硬的管控模式，平时能和学生平等交流，及时发现并疏导学生的备考压力和青春期情绪，用心填补留守儿童缺失的陪伴。

三年的默默坚守和全心付出，最终换来了实实在在的成果，267班彻底摆脱了垫底班级的标签，成绩一路稳步攀升，到高三阶段，每一次统考都稳居年级第一，成为全校公认的优秀班集体。

唐增辉也凭借出色的教学能力和带班成果，拿下了永州青年教师比武一等奖、优秀班主任等多项荣誉，用实打实的成绩回应了所有质疑。

2026年5月31日，距离高考仅剩十天，为了给学生的高中生活留下美好回忆，缓解大家的考前焦虑，他全力配合学生举办了专属毕业晚会，为三年的朝夕相伴画上圆满句号。

面对即将到来的高考，他一直引导学生放平心态，告诉学生高考不是人生的终点，只是全新的开始，只要拼尽全力、无愧自己就是最好的结果。

这个00后老师逆袭带班的故事传开后，引发了大量网友的讨论和点赞。

大家纷纷认为，这位00后班主任不仅带出了优异的成绩，更用温柔和担当温暖了一群留守少年，让教育充满温度，也让大众看到了新时代青年教师的责任与初心。

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信息来源：长江云新闻《和学生只差8岁，零教龄 “职场小白”把垫底班带到年级第一！这位“00后”班主任的首届学生要高考了》