我认为快乐重要，童年的梦想是快乐，而不是家长极端要求孩子的成绩。
有家长将孩子的童年设为学习起点，什么胎教、早教就开始灌输各种知识，达到家长某种早教、起点和智商开发。让他们在童年就背起学习沉重袍袱，哪有童年幼稚、天真、活泼、可爱的童趣，均按家长逆童年成长模式而成长。
有的孩子因早教，因按家长模式灌输知识，成绩是一时上去了，当上大学时，由于年龄而生活不能自理，仍需家长陪读，仍需家长叮咛穿衣、吃饭、洗脸刷牙，对生活自理一无所知。由于长期在家长框框内生活和学习，造成思维依赖，主观能动性欠缺，创造性，建设性隨退，年龄与学业丶学业与现实严重脱离。
童年应是快乐的，无忧无虑的，他不是家长A1的人设，更不可以将童年成绩来代替童年的快乐。