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校园霸凌频发,根源是多方缺位。部分孩子缺乏是非观与共情心,受不良网络风气影响,用

校园霸凌频发,根源是多方缺位。部分孩子缺乏是非观与共情心,受不良网络风气影响,用欺凌寻求存在感。家庭教育疏于管教、沟通不足,没能引导孩子树立正确三观。学校监管、惩戒力度不足,处置偏温和。再加上受害者常不敢发声,纵容了不良行为,多方问题叠加,让霸凌难以根治。