高考倒计时13天———疲惫
又是周一 ，又是陪高三生挣扎备考的循环往复 。两周后的今天，已经考完了语文和数学，开始奋战英语。这些天，不止一个母亲说睡眠不好，反应紧张，更年期症状明显，时不时就得深呼吸，感觉自己要熬不住了，这种既怕时间过的快、又迫不及待的复杂心情，像逼近的乌云一样笼罩着我们。
的确，走读生的家长，在这段时间，承受了太多，也修行了太多 。从深夜回家的孩子们身上，我们读出了一种深深的疲惫。据说班里请假的人多了起来，嗓子疼的、头晕的、胃痛的，生理上的、心理上的，理由频频，班主任老师也是见怪不怪，理解并许可各种“疑难杂症”。我感觉娃的能量也快触底了，学习状态一言难尽，内心没有看上去那么平静自如，肉眼可见的疲惫，各种复杂的情绪堆积在他的体内，我知道他虽然不是班里最拼的那个娃，但起码在用自己最大的意志力控制自己，咬牙坚持 。这个时期，大多数孩子想学学不动，想躺又不敢躺，不得不随大流被自己努力，但效率不高，像极了我们这些既想早退休又没资格躺平的牛马人。
现在到考前的10几天，每个人都走得很难。比起家长孩子，高三这一年，一线的老师们也真的很辛苦，孩子常说班主任一直陪学到他们下晚自习才回家，主任更是坚守岗位，以校为家，这个时期的学生，看似成年却各种作妖——情绪心理问题、成绩下滑问题，稍有不适就哭天抹泪，一蹶不振，每次考完试，主任总会约谈、安抚、鼓励某些孩子，每天等到孩子回到宿舍都睡着后，他才踏实的回宿舍休息。如果说我们每日面对的是一个高三娃，而高三的老师却面对了整个班级、甚至整个年级的高三娃，想想有多难，她们的情绪不敢不稳定，作息不敢不规律，连轴转陪孩子备考的日子里，她们疲惫却不敢喊累，无奈却不敢放弃任何一个孩子，就像站在时间的传送带上，送走了一茬又一茬的青春。长跑到最后，都是身心俱疲，现在要做的依然是坚持，即使跑的慢一点儿，只要坚持，也一定能到达终点，累了，请允许孩子放慢脚步，蓄满能量再提速，相信我们终将到达彼岸。“既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。——用丰子恺老先生的这段话开启我们的新周。高考学习状态