我来参加家长会，给孩子留了一个小作文，让她自己在家完成。

不能我每天写小作文，孩子也应该积极练习写小作文，正好她这个阶段也是要写300、400字。

“熊猫”这个作文题目是老师留的，内容上我要求了三点。
其一，熊猫为什么是咱们国家的国宝？她可以查资料（或问豆包）；
其次，描写大熊猫的外形，形态憨态可掬；
还有，真实见到大熊猫的那次经历（秦岭野生动物园），留下了什么印象。

会上，市委讲师团老师在父母课堂上发言，题目是《格局养育 终身成长》，我觉得深受启发，分享给作为家长的友友们。

首先，老师带领我们研究了学习背后的价值体系。孩子为什么要读书？如今，太多家长把学习这件事情和现实生活做了关联。

我们总对孩子说，现在一定得好好学习，将来考个好大学，然后找个好工作，才能有好的生活。

可我们忽略了，学习这件事从来不是独善其身，而应该兼济天下。就像周恩来总经理少年时期所立的志向：为中华之崛起而读书。

然后，说了学习这件事的长度，作为家长，要以平常心的心态来面对学习。（此处省略300字😂）

最后，关于终身成长。终身学习，是每个人对自己最硬核的投资，是主动掌控人生节奏的方式。

养育孩子，我们要放养、慢养和顺养。“放”的是思维，“养”的是习惯，静待每个孩子自己的花期，顺势而为养好孩子。

说的有点多了，最关键的还想说电子产品，虽然有些反人性，我们还是应该先给孩子立个标杆。

手机、平板等电子产品，完全与孩子切断是不可能的。我们要以自己的行为告诉孩子们，手机，平板等不是娱乐设备，而是可以用来学习的工具。

我们可以与电子产品共存，潜移默化地影响孩子吧。总之，快乐学习，健康成长比什么都重要。

现在，等英语老师的过程，咱赶紧发一个微头条。生活趣事分享 一人发表一句今天的感悟